Syfte
Ta tillvara på de erfarenheter som framkommit under omvårdnad steg 1. Utveckla teamet i att ge personcentrerad vård och omvårdnad. Vad kan teamet som vårdar och ger omsorg till personer med demenssjukdom göra för att vården och omsorgen ska bli mer personcentrerad?
Innehåll
Aktuell forskning inom demensområdet. Teambildning. Fallbeskrivningar utifrån teamets egen verksamhet.
Upplägg
Föreläsning, workshops, teamets roller. Gemensamt för hela teamet oavsett yrke.
Syfte
Utbilda undersköterskor som ansvara för arbetet enlig BPSD registrets modell.
Innehåll
Demenssjukdomar, symtom vid demenssjukdom, NPI-skattning, åtgärder vid BPSD-symtom, användning av BPSD- registret och information om kvalitetsregister och dess betydelse. Kunskap om förändringsarbete.
Upplägg
Två dagars utbildning som ges av certifierade BPSD-utbildare. www.bpsd.se
Syfte
Utbilda personer till ”certifierade BPSD utbildare” vilka i sin tur kan utbilda BPSD administratörer.
Innehåll
Fördjupad kunskap inom demenssjukdomar, symtom vid demenssjukdom, NPI-skattning, åtgärder vid BPSD-symtom, användning av BPSD- registret och information om kvalitetsregister och dess betydelse. Kunskap om förändringsarbete. Samt att var ledare och utbildare för grupper.
Upplägg
Ha väl dokumenterad kunskap inom olika delar av demensvården. Helst leg sjuksköterska eller arbetsterapeut. Genomgått utbildning till BPSD administratör som genomförts av BPSD registrets egna utbildare. Tre dagars utbildning till ”certifierad BPSD utbildare” genom BPSD- registrets utbildningar www.bpsd.se
Syfte
Ge redskap för att vara samtalsledare i grupper ”personcentrerad omvårdnad steg 1”. Studiecirkel enligt Demens ABC och handledningen ”Guiden”
Innehåll
Olika metoder för att kunna leda grupper. Teknisk information om webb utbildningen ”Demens ABC” på Svenskt Demenscentrums hemsida. Läs mer i Handledning för samtalsledare.
Upplägg
Halvdag utbildning enligt pilotmodell i projektet ”Utbildning, Uppföljning och Utveckling av demensvården i Örebro län”
Syfte
Utbilda personer som kan ge handledning genom daglig närvaro i ett utbildande och stödjande perspektiv med focus på personal inom omvårdnad av personer med demenssjukdom.
Innehåll
Handledning i omvårdnad. Pedagogisk ledarskapsutbildning som syftar till att den studerande skall utveckla den professionella och personliga kompetens som krävs för att kunna ge handledning i omvårdnad såväl i grupp som individuellt. Handledningens yttersta mål att säkerställa och vidareutveckla kvaliteten i omvårdnaden.
Upplägg
Sök utbildningen på olika univeristet och högskolor.
Syfte
Utbilda personer inom vård och omsorg som kan vara sammanhållande och stödjande för anhöriga i den lokala verksamheten. (vårdavdelning, hemtjänstgrupp eller dagverksamhet)
Innehåll
Finna ännu inte något utbildningsprogram men ”Etikportalen” kan vara ett redskap.
Upplägg
Syfte
Utbilda undersköterskor till spetskompetens i demensvård. Dessa ska fungera som metod och teamledare inom sina olika enheter. Utbildningen ska ses som en möjlighet till karriärväg inom demensvården men fortfarande ge möjlighet till att bibehålla den direkta kontakten med personer som har demenssjukdom eller kognitiv svikt.
Innehåll
Kursplanen varierar, det finns idag ingen standard för vad den ska innehålla. I Örebro läns utbildningsmodell finns flera olika utbildningar som bör ingå i en regional YH utbildning för undersköterskor inom demensvård.
Upplägg
Heltids eller deltids studier under ett eller 2 år. Beroende på kursplan.
Undersköterska
Syfte
Utbilda undersköterskor till spetskompetens inom demensvård. Dessa ska fungera som metod och teamledare inom sina olika enheter. Utbildningen ska ses som en möjlig karriärväg inom demensvården men fortfarande ge möjlighet till att bibehålla den direkta kontakten med personer som har demenssjukdom eller kognitiv svikt.
Innehåll
T ex ”Specialisering i demensvård för undersköterskor”. Utbildningen utgår från den palliativa vårdfilosofin.
Upplägg
Samverkan mellan Silviahemmet och Sophiahemmet. Ett nätbaserat utbildningsprogram. 60 hp grundnivå, uppdragsutbildning på halvfart.
Sjuksköterska
Syfte
Utbilda sjuksköterskor i fördjupade kunskaper inom området demenssjukdomar, utredning, vård och omsorg samt palliativ vård vid demenssjukdom. Sjuksköterskorna ska efter utbildningen fungera som ”demenssjuksköterska” med olika uppdrag inom både kommun och landsting.
Innehåll
Utbildningen har ett tydligt omvårdnadsperspektiv och utgår från den palliativa vårdfilosofin som baseras på symtomkontroll, kommunikation och relationer, teamarbete och stöd till närstående. Omvårdnadsvetenskap med inriktning på omvårdnad. Palliativ vårdfilosofi inom demensvård. Personcentrerad omvårdnad vid BPSD. Etik och värdegrund vid demensvård
Upplägg
Utbildningen bygger på ett samarbete mellan Silviahemmet och Sophiahemmet Efter fyra godkända kurser (30 hp) utges titeln Silviasjuksköterska. Magisterexamen i omvårdnadsvetenskap med inriktning demensvård erhålls vid Sophiahemmet Högskola då alla sju kurserna (60 hp) är genomförda och godkända. Studietakt, halvfart. Studieform: Distans, en introduktionsdag och en examinationsdag vid Sophiahemmet Högskola.
Läkare
Syfte
Utbilda läkare med fördjupade kunskaper om demenssjukdomar och handläggningen i processen samt främja förändrings- och utvecklingsarbetet inom demensområdet.
Innehåll
Föreslagen utbildning belyser forskning, bästa praxis och förmedlar redskap för att möta personer med demenssjukdom på ett professionellt sätt oavsett om det är i tidig eller sen sjukdomsfas.
Upplägg
Utbildningen har tagits fram i ett samarbete mellan KI (Karolinska institutet) och Silviahemmet. Efter examen erbjuds läkaren titeln Silvialäkare. Högskolepoäng: 60. Studieform: Distansföreläsningar via internetbaserad lärplattform. Silviahemmet Sophiahemmet
Paramedicinare
Syfte
Utbilda arbetsterapeuter, sjukgymnaster och kuratorer i fördjupade kunskaper om demenssjukdomar och handläggningen i processen samt främja förändrings- och utvecklingsarbetet inom demensområdet.
Innehåll
Upplägg
Ännu ingen kursplan Silviahemmet Sophiahemmet
Syfte
Tillgodose det ökade behovet av läkare med geriatrisk kompetens och specialisering inom området demens.
Innehåll
Upplägg
Syfte
Behov av ökade kunskaper om de läkemedel som används inom vården av personer med demenssjukdom, hur läkemedlen fungerar tillsammans med annan medicinering hos äldre personer samt kunskap om utvärdering av dess effekter.
Innehåll
Utbildningsmodell för regionen saknas
Syfte
God omvårdande vid demenssjukdom kräver att den som vårdar har redskap och kunskap att ge gott bemötande och trygghet i alla de situationer som den demenssjuke kan befinna sig i. Följande metoder är exempel på olika tekniker och förhållningssätt som kan användas.
Validation
Innehåll
Validation är en personcentrerad kommunikationsmetod, som främst används för desorienterade personer (personer med Alzheimers sjukdom). Det handlar om att gå in i personens värld och i varje möte känna av vad som är lämpligt att säga och göra, för att med tillit och empati skapa en förtroendefull relation och på så sätt stärka självkänslan och säkerheten hos personer med demenssjukdom.
Upplägg
En introduktionsdag. Sedan 10 dagar under ett år. Mellan dessa dagar har den studerande uppgifter att utföra inför varje ny studiedag. Utbildningen VF/Validation® arrangeras av Karlskoga kommun. Karlskoga har ett flertal undersköterskor som arbetar utifrån metoden. Länk till kursen.
Reminiscens
Innehåll
Reminiscens definieras som en hjälp att komma i kontakt med tidigare upplevelser, speciellt upplevelser som har varit betydelsefulla för individen. Det är viktigt att respektera personens egen historia, såsom hon själv vill berätta den. Reminiscens handlar inte om att gräva fram obearbetade upplevelser från uppväxtåren. – Reminiscens kan ha en terapeutisk effekt men är ingen terapi Länk till kursen.
Upplägg
Utbildningsprogram för länet saknas.
Massage/beröring
Innehåll
Mjukmassage, även kallad taktil massage, är mjuk men fast massage av huden. Syftet är att skapa en trygg situation för den sjuka människan. Massagen görs efter ett strukturerat mönster, allt för att personen så småningom ska känna igen den varma handen och rörelserna. Länk till kursen.
Upplägg
Utbildningsprogram för länet saknas.
Syfte
Fördjupade kunskaper om lösningar vid kognitiva problem hos personer med demenssjukdom.
Innehåll
Strategier, miljö, pedagogik och teknik. Innefattar att kunna förmedla kunskap till personer med demenssjukdom, anhöriga och annan personal.
Upplägg
Utbildningsdag planerad
Syfte
Fördjupade kunskaper i metoder som ger personer med demenssjukdom möjlighet till ökad rörelse och aktivitet.
Innehåll
Kunskap om The HIFE Program (the High-Intensity Functional Exercise Program) Utarbetat på Umeå universitet. Kunskap om vardagsaktiviter och hur de ska utformas för att anpassas utifrån den demenssjukes funktionsnivå. Kunskap i att handleda övrig personal angående rörelse och aktivitet.
Upplägg
Utbildningsdag planerad
Lämna en kommentar